Services sociaux (Infrastructures) de base

Situation des infrastructures de base en RDC :

En République Démocratique du Congo, les problèmes d’accès aux infrastructures sociales (infrastructures de santé, de l’éducation, d’Eau, hygiène et assainissement, voies de desserte agricole) sont liés à plusieurs facteurs socioculturels et économiques, et surtout au déficit de gouvernance.

soulignons que pour se développer et s’épanouir, toute nation a besoin de la participation de ses citoyens au paiement des taxes et impôts. La très faible culture patriotique plonge la nation dans l’insuffisance budgétaire face aux besoins sociaux. Parmi les taxes et impôts qui devraient générer la prospérité en RDC, nous citons entre autres : l’impôt foncier, l’impôt sur les revenus locatifs, l’impôt sur les véhicules, l’impôt sur les bénéfices et profits, la taxe sur la valeur ajoutée… qui ne sont pas systématiquement canalisés. Tout Etat qui se veut fort et stable doit compter sur l’impôt. Aujourd’hui l’impôt est devenu l’un des moyens d’intervention de l'Etat dans la vie économique et sociale car si l’application de la loi fiscale est compromise, la conduite de tout programme de développement devient aléatoire.

L’analyse du contexte national en matière des infrastructures de base fait ressortir plusieurs insuffisances qui exigent beaucoup d’actions pour inverser la tendance.

Le DSCRP comme support de référence stratégique

Dans le souci d’améliorer les conditions de vie des populations, mais surtout au terme du Document de Stratégie de Croissance et de Réduction de la Pauvreté 1 (DSCRP 1), la République Démocratique du Congo (RDC) a en 2011 élaboré le Document de Stratégie de Croissance et de Réduction de la Pauvreté 2 (DSCRP 2).

La Stratégie de Croissance et de Réduction de la Pauvreté (DSCRP II) reposait sur quatre (4) piliers comportant chacun des axes stratégiques et des actions prioritaires pour leur mise en œuvre, à savoir: renforcer la gouvernance et la paix (Pilier 1); diversifier l’économie, accélérer la croissance et promouvoir l’emploi (Pilier 2); améliorer l’accès aux services sociaux de base et renforcer le capital humain (Pilier 3); protéger l’environnement et lutter contre les changements climatiques (Pilier 4).

Nonobstant ces assignations, le niveau de réalisation des objectifs demeure moins signifiant

Les 17 ODD comme boussole d’actions stratégiques :

Le premier objectif vise la fin de la pauvreté et la lutte contre les inégalités sous toutes ses formes et partout dans le monde. Il se compose de sept sous-objectifs ciblant : la lutte contre la pauvreté, l’accès aux services de bases, la réduction de la proportion de travailleurs pauvres et des personnes les plus vulnérables, notamment les femmes et les enfants.

ODD2 - Éliminer la faim, assurer la sécurité alimentaire, améliorer la nutrition et promouvoir une agriculture durable

ODD3 - Donner aux individus les moyens de vivre une vie saine et promouvoir le bien-être à tous les âges

Le troisième objectif vise à assurer la santé et le bien-être de tous, en améliorant la santé procréative, maternelle et infantile, en réduisant les principales maladies transmissibles, non transmissibles, environnementales et mentales.

Ces enjeux sanitaires pourront être réalisés à condition de mettre en place des systèmes de prévention visant la réduction des comportements présentant des risques pour la santé, d’assurer un accès universel à une couverture médicale et aux services de santé, de soutenir la recherche et le développement de vaccins et de médicaments et d’améliorer la gestion des risques sanitaires dans les pays en développement.

ODD4 - Veiller à ce que tous puissent suivre une éducation de qualité dans des conditions d’équité et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie

Le quatrième objectif vise à garantir l’accès à tous et toutes à une éducation équitable, gratuite et de qualité à travers toutes les étapes de la vie, en éliminant notamment les disparités entre les sexes et les revenus. Il met également l’accent sur l’acquisition de compétences fondamentales et de niveau supérieur pour vivre dans une société durable. L’ODD4 appelle aussi à la construction et à l’amélioration des infrastructures éducatives, à l’augmentation du nombre de bourses d’études supérieures octroyées aux pays en développement et du nombre d’enseignants qualifiés dans ces pays.

ODD5 - Réaliser l’égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles

(cet objectif étant transversal, il est pris en compte dans toute planification stratégique liée aux infrastructures de base).

Le cinquième objectif est spécifiquement dédié à l’autonomisation des filles et des femmes. Il concerne l’égalité entre les sexes et vise à mettre fin à toutes les formes de discriminations et de violences contre les femmes et les filles dans le monde entier. Les cibles définies concernent : la lutte contre les discriminations et contre les violences faites aux femmes, l’accès des femmes à des fonctions de direction et de décision et l’accès universel aux droits sexuels et reproductifs. Il agit en interrelation avec les 16 autres ODD : il permet la conception et la mise en œuvre de toutes les politiques publiques au prisme du genre et encourage la mise en place de politiques dédiées à la lutte contre les inégalités qui subsistent et nécessitent des mesures positives en faveur des femmes.

ODD6 - Garantir l’accès de tous à l’eau et à l’assainissement et assurer une gestion durable des ressources en eau

Le sixième objectif vise un accès universel et équitable à l’eau potable, à l’hygiène et à l’assainissement d’ici 2030, en particulier pour les populations vulnérables. Il appelle également à une gestion durable de cette ressource, et mentionne la réduction du nombre de personnes souffrant de la rareté de l’eau. Cet objectif intègre la notion de gestion transfrontalière de cette ressource, essentielle à la gestion durable mais aussi favorable à la paix et à la coopération.

En vue de contribuer à l’atteinte des objectifs de Développement Durable, nous agissons tant soit peu en réalisant quelques ouvrages sur terrain, constatons et recommandons ce qui suit :

1°) Face à l’accès durable de la population aux soins de santé de qualité :
Il est nécessaire et salutaire d’accroitre le nombre et la qualité des infrastructures de santé en mettant l’accès sur les localités enclavées ;

2°) Face à l’accès durable des jeunes à l’éducation de qualité : Il est nécessaire d’accroitre le nombre et la qualité des infrastructures scolaires en mettant l’accès sur les localités enclavées ;

3°) Face à l’accès durable de la population à l’Eau, hygiène et assainissement, et au maintien des infrastructures d’EAP : Il est nécessaire d’accroitre le nombre et la qualité des infrastructures d’ Eau, hygiène et assainissement mettant l’accès sur les localités enclavées.

Quelques images d’aménagement des sources d’Eau :